A MODELAGEM DO MODELO

Incluir, projetar, incentivar, reeducar, reinventar ou modelar. O que devem fazer os inventores da inclusão social?

Incluir pessoas na sociedade vai além de disponibilizar meios de colocá-las num espaço que se diga social. Incluir não é equipar as pessoas de tecnologia ou de instrumentos. Incluir é educar. É incentivar.

Não existe inclusão sem educação, por mais que as pessoas sejam motivadas a participar de programas de inclusão digital, cultural, escolar ou outros, sem uma base que defina na mente de cada uma a importância de aprender não haverá crescimento social.

Hoje a massa com menos condições financeiras e acessibilidade, que é a grande maioria precisa entender porque devemos aprender e buscar conhecimento. E quando falo em acessibilidade não digo ter um equipamento a disposição ou formas de aprendizado. É muito mais que isso, acessível é aquilo que além de desfrutar podemos compreender e agregar valor para nosso meio.

Então em primeiro lugar, incluir significa educar as pessoas sobre o que é educação. É modelar o modelo de cada indivíduo. É incentivar o ego do conhecimento. Reeducar o modelo de educação. Reinventar espaços e sentidos. É incluir o conhecimento em você!